La licence 100% numérique, compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement, permet une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.

Physique-Chimie 2de Bac Pro, permet une mise en activité motivante et interactive de vos élèves à l’aide du numérique. Il permet de développer les compétences visées à travers les nouveaux programmes. Il est construit de façon à permettre une progression spiralaire.

- En ouverture de chaque chapitre :
> la présentation des objectifs du chapitre (qui reprend le programme et les capacités et connaissances attendues)
> les prérequis du cycle 4 pour tester/réamorcer les acquis de manière ludique.

- Les activités sont variées : étude de documents, activité expérimentale et démarche d’investigation afin de travailler toutes les compétences
> Elles sont introduites par une question scientifique simple pour contextualiser en rattachant à la vie réelle ou professionnelle afin de permettre la co-intervention
> Les élèves sont amenés à se positionner par la formulation d’hypothèses.
> Chaque activité est liée à une seule notion
> Les compétences sont clairement identifiées.
> Chaque activité se termine par un « Ce que je dois retenir » sur la notion à retenir décontextualisée.
- Un « Essentiel » et un « Tester ses connaissances » sous forme de QCM permettent à l’élève de progresser dans l’acquisition des savoirs
- Des exercices permettent de travailler chaque compétence, puis d’amener vers l’évaluation, en regroupant plusieurs compétences. Des exercices en anglais sont proposés pour la co-intervention.
- En fin de chapitre une évaluation sommative est proposée.
- Des « Fiches Ressources et Méthode », aussi appelées dans les activités et les exercices, permettent aux élèves de progresser dans l’acquisition des savoir-faire.