L’objectif de ce manuel est que l’élève acquière les compétences de base du Baccalauréat professionnel Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGOrA), ainsi que les compétences communes de la Famille de métiers correspondante.

1. Une bande dessinée interactive

Un outil de communication qui mobilise l’attention de l’élève et fait progresser sa compréhension des concepts abordés sous une forme originale. Les élèves, en temps qu’acteurs des contextes présentés, s’immergent dans l’entreprise et sont initiés aux réalités de leur période de formation en milieu professionnel.

2. Des scénarios : un élève = un service = une mission

Les scénarios mobilisent des combinaisons variables de compétences des trois blocs « Gérer des relations avec les clients, les usagers, les adhérents », « Organiser et suivre l'avtivité de production », « Administrer le personnel ».

3. Des activités en co-intervention

Le principe étant pour les enseignants d’adapter leurs savoirs aux besoins des élèves et de cibler leurs difficultés.

4. Des scénarios de synthèse pour fixer les compétences

À l’issue de plusieurs chapitres, un scénario permettra de consolider les acquis. Il sera travaillé sous la forme d’une évaluation sommative individuelle en classe, ou en groupes. L’enseignant peut choisir également de conjuguer les travaux avec les pratiques bureautiques.

5. Des compétences PIX

Certaines activités permettent de préparer l’évaluation des compétences de la certification PIX.

Les Illustrés est un outil pédagogique complet, original et qui s’adapte aux besoins des enseignants et des élèves.