Cet ouvrage, à utiliser seul ou en complément de tout autre support, permet à vos élèves de connaitre et maitriser la langue. Une aide précieuse à la gestion des classes hétérogènes !

Un ouvrage qui s’adapte aux différentes situations d’enseignement et qui permet la mise en place du nouveau programme : lors des séquences sur les objets d’étude et la perspective d’étude, pour la consolidation des acquis et l’accompagnement personnalisé, dans le cadre de la co-intervention et de la réalisation du chef-d’œuvre.
Une démarche efficace qui part des besoins d’expression des élèves : pour s’exprimer à l’écrit ou à l’oral, dans un contexte professionnel ou littéraire :
- se tester sur une activité de découverte diagnostique
- manipuler la langue
- retenir la règle grâce à des mémos et des schémas
- appliqur et s’entrainer avec des exercices variés.
En fin de parcours, chacun auto-évalue sa compréhension et suit sa progression.
Une structure explicite qui répond au nouveau programme : structurer sa phrase (le mot, le verbe, la phrase) ; organiser son texte ; comprendre les discours ; enrichir son vocabulaire.
Des citations littéraires, clins d'oeil qui animent les pages.

Avec le manuel numérique élève :

L'intégralité de la version papier en version numérique
L'élève peut saisir et enregistrer ses réponses dans son manuel numérique.
Accès direct à des ressources et activités complémentaires
- des situations complémentaires
- des ressources pour les élèves «dys-»
- des fiches mémos
- des textes lus
- des exercices interactifs.
Utilisable sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur, avec ou sans connexion Internet.

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